带读|走入这座呼兰小镇,一起找寻记忆里的乡土气息
领
读
阅读赐与孩子成长的气力,
教育因阅读而更超卓!
关于《领读》
日前,教育部发布了《教育部根本教育课程教材成长中央中小学生阅读指点目次(2020年版)》,为小学、初中、高中学子划分举荐了阅念书目。
为更好地建筑稠密的念书气氛,培养广大师生家长优越的阅读习惯,“合肥市教育局发布”推出“领读”栏目。《1026瑰宝看世界》将分享举荐“领读“中的部分作品。合肥的师长教师们将用声音向孩子们和家长举荐“一个好故事”“一本好书”。
本期节目
今天,我们聘请
合肥市虹桥小学
孙莉师长教师
为大年夜家领读《呼兰河传》
领进
读
者
孙莉
合肥市虹桥小学高级教师
伴读/合肥六中学生 苌柯妍
作品介绍
◆书名:
《呼兰河传》
◆作者:
萧红
说乡土小城故事,唱国平易近魂魄刷新的
作者以本身的童年生活生计为原型
串起一个个故事
形象地描画了呼兰这座小城
昔时的社会风范、人情百态
作品艺术形式异常怪异:
当然写了人物,但没有主角
虽也论述故事,却没有主轴
全书各章虽可各自自力
却又俨然是一整体
茅盾曾如许评价它的艺术成就
“它是一篇叙事诗,
一幅多彩的风土画,
一串凄婉的歌谣。”