带读｜走入这座呼兰小镇，一起找寻记忆里的乡土气息

领

读

阅读赐与孩子成长的气力，

教育因阅读而更超卓！

关于《领读》

日前，教育部发布了《教育部根本教育课程教材成长中央中小学生阅读指点目次（2020年版）》，为小学、初中、高中学子划分举荐了阅念书目。

为更好地建筑稠密的念书气氛，培养广大师生家长优越的阅读习惯，“合肥市教育局发布”推出“领读”栏目。《1026瑰宝看世界》将分享举荐“领读“中的部分作品。合肥的师长教师们将用声音向孩子们和家长举荐“一个好故事”“一本好书”。

本期节目

今天，我们聘请

合肥市虹桥小学

孙莉师长教师

为大年夜家领读《呼兰河传》

领进

读

者

孙莉

合肥市虹桥小学高级教师

伴读/合肥六中学生 苌柯妍

作品介绍

◆书名：

《呼兰河传》

◆作者：

萧红

说乡土小城故事，唱国平易近魂魄刷新的

作者以本身的童年生活生计为原型

串起一个个故事

形象地描画了呼兰这座小城

昔时的社会风范、人情百态

作品艺术形式异常怪异：

当然写了人物，但没有主角

虽也论述故事，却没有主轴

全书各章虽可各自自力

却又俨然是一整体

茅盾曾如许评价它的艺术成就

“它是一篇叙事诗，

一幅多彩的风土画，

一串凄婉的歌谣。”